Skip to main content

EN
ÍS

Forsíða

Forsíða

Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir - Associate Professor

Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir

–

School of Education

Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir

Associate Professor

Associate professor

Phone
525 - 5966
Email
ios [at] hi.is

Unit
Faculty of education and pedagogy
Published Work
Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir - published work

Curriculum Vitae
Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir - Curriculum Vitae
ORCID site
https://orcid.org/0000-0002-1426-5179
Research portal – Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir

Show Published works

2024

Launað starfsnám í leikskólakennarafræðiTímarit um uppeldi og menntun
„Með fagvitund að vopni“Tímarit um uppeldi og menntun
Starfsfólk leikskóla þróar eigin starfshætti með ungum börnumNetla

2023

„Ég elska flæðið, minna stress, minna um árekstra“Netla
Kontinuitet i overgangen fra barnehage til grunnskole og skolefritidsordning
Starfendarannsókn til starfsþróunar leikskólakennara: Ávinningur og áskoranirTímarit um uppeldi og menntun

2022

COVID-19 influencing preschool practice in Iceland: ‘we now have the opportunity to stop and observe what is happening’Teachers and Teaching: Theory and Practice
Fyrirkomulag og upplifun nemenda af matssamtali í raunfærnimati í leikskólakennarafræði við Háskóla ÍslandsNetla
„Þetta samtal finnst mér svo gríðarlega mikilvægt“ : rannsókn um samfellu í námi barna
Þróun leikskólastarfs með yngstu börnum : „... að þau hafi eitthvað að segja um lífið í leikskólanum ...“

2021

Kófið og leikskólinnNetla
Styrking leikskólastigsins

2020

„Að geta átt góð samskipti við aðra – ég held að það sé mikilvægast“Netla
Encounters in the third spaceEducational Action Research
„Gagnlegast að sjá þessa hluti sem maður sér ekki venjulega“Netla

2019

Preschool teachers communicating values to childrenInternational Journal of Early Years Education
Preschool teachers' professional development through collaborative action research: Creating mutual understanding and professional language about values and values education

2018

Challenges and Advantages of Collaborative Action Research in Preschools
Discours of efficiency: Conflicting values in educator’s talk about everyday practices in the cloakroom

2016

An Action Research Study in an Icelandic PreschoolInternational Journal of Early Childhood

2013

Ég er orðin meðvitaðri um leikinn sem kennslutæki

2012

„Við getum kennt þeim svo margt í gegnum leik“Netla

2011

Skýrsla um málumhverfi og lestrarnám barna í tíu leikskólum

2010

Leikur – ritmál – tjáning Starfendarannsókn um aukið samstarf leikskóla og grunnskólaNetla

Keywords for Specialisation:

Preschool teachers education

Action research

Professional development

Early Childhood Education