Menntun án aðgreiningar, M.Ed.

–

Námið er ætlað kennurum í leik- og grunnskólum sem vilja styrkja sig sem fagmenn í skóla án aðgreiningar í fjölmenningarsamfélagi. Með sérhæfingunni er komið til móts við brýna þörf fyrir framhaldsmenntun kennara sem starfa í breyttu umhverfi. Jafnframt er brugðist við hraðri fjölgun nemenda með annað móðurmál en íslensku í leik- og grunnskólum.

Sækja um nám

Um hvað snýst námið?

M.Ed. nám í menntun án aðgreiningar er fyrir kennara sem nú þegar hafa leyfisbrét til kennslu.

Í náminu er sjónum einkum beint að því hvernig skólastarfið getur búið nemendum með ólíkar forsendur til náms aðstæður til að þroskast og læra í samfélagi við aðra nemendur og kennara sína.

Nemendur fá stuðning við að þróa starfskenningu sem byggir á kenningum og hugmyndum um nám án aðgreiningar. Stefnt er að því að þátttakendur öðlist hæfni í að skapa menningu í skólastarfi þar sem styrkleikar bæði nemenda og kennara fá að njóta sín, með manngildi, lýðræði og félagslegt réttlæti að leiðarljósi.

Uppbygging náms

Námið er 120 einingar og er skipulagt sem fullt nám til tveggja ára eða hlutanám í þrjú til fjögur ár.

Námið skiptist í:

Skyldunámskeið, 20 einingar
Bundið val, 30 einingar
Valnámskeið, 40 einingar
Lokaritgerð, 30 einingar

Fyrirkomulag kennslu

Kennsla og próf fara fram á íslensku.

Flest námskeið eru kennd í fjarnámi í rauntíma og eru með mætingarskyldu. Þó getur verið mismunur á fyrirkomulagi á milli námskeiða og skulu nemendur kynna sér það vel.

Meginmarkmið

Markmið með náminu er að kennarar geti styrkt sig sem fagmanneskjur í kennslu í skóla án aðgreiningar í fjölmenningarsamfélagi með manngildi, lýðræði og félagslegt réttlæti að leiðarljósi.

Annað

Við brautskráningu úr kennaranámi við íslenska háskóla skal kennari búa yfir hæfni í íslensku sem samsvarar að lágmarki C1 í Evrópska tungumálarammanum.

Hér má sjá Tungumálaramma Evrópuráðsins.

Námið getur veitt aðgang að doktorsnámi.