23. janúar 2015
Af nýjum birtingum við Félagsráðgjafardeild

Sigrún Harðardóttir, lektor við Félagsráðgjafardeild, Sigrún Júlíusdóttir, prófessor við Félagsráðgjafardeild, og Halldór S. Guðmundsson, lektor við Félagsráðgjafardeild, birtu nýverið grein í fræðiritinu Child and Adolescent Social Work Journal.
Greinin ber heitið „Understanding Resilience in Learning Difficulties: Unheard Voices of Secondary School Students“ og er viðfangsefnið hluti af niðurstöðum doktorsrannsóknar Sigrúnar Harðardóttur, „Líðan framhaldsskólanemenda. Um námserfiðleika, áhrifaþætti og ábyrgð samfélags“. Greinina má nálgast í rafrænum aðgangi hér.

