Skip to main content

EN
ÍS

Forsíða

Forsíða

Anna Magnea Hreinsdóttir - Lektor

Anna Magnea Hreinsdóttir

–

Menntavísindasvið

Anna Magnea Hreinsdóttir

Lektor

Aðsetur
Stakkahlíð - Hamar
Sími
5255390
Tölvupóstur
amh [hjá] hi.is

Starfseining
Deild kennslu- og menntunarfræði

Ferilskrá
Anna Magnea Hreinsdóttir - ferilskrá
ORCID vefsíða
https://orcid.org/0000-0003-4923-3879
Rannsóknagátt – Anna Magnea Hreinsdóttir

Útgefið efni

2024

Undirbúningstími í leikskólumNetla
Leikur og þátttaka barna í leikskólastarfiNetla
Félags- og tilfinningahæfni: Lykill að farsæld barna. Um þróunarverkefni í fimm leikskólumNetla
Leikur og þátttaka barna í leikskólastarfiNetla
Sameiginlegir leikheimar barna og leikskólakennaraNetla

2023

Young children's perspectives of time: New directions for co-constructing understandings of quality in ECECBritish Educational Research Journal
Leikur, nám og gleði
Forysta á krísutímumNetla
Samstarf um nám barna og þekkingarsköpunNetla, veftímarit um uppeldi og menntun
Styrking leikskólans
Democratic leadership in preschoolsEECERA CONFERENCE 2023
EECERA CONFERENCE 2023EECERA CONFERENCE 2023
Menntakvika 2023Menntakvika 2023
Samstarf um nám barna og þekkingarsköpunNetla
Assessment in preschool practice: How, what and who?EEECERA CONFERENCE 2023
Lýðræðisleg forysta í leikskólumNetla
Young children's perspectives of time: New directions for co‐constructing understandings of quality in ECECBritish Educational Research Journal
Young children's perspectives of timeBritish Educational Research Journal
Réttindi barna í leikskólum
Forysta á krísutímumNetla
Childrens friendshipNERA CONFERENCE 2023
Innra mat leikskóla
Inna mat leikskóla
Þátttaka barna í leikskólastarfi Engjaborg – Funaborg – Hólaborg – Sunnufold – Háskóli Íslands
Réttindi barna í leikskólum í Garðabæ

2022

Lýðræðisleg forysta í leikskólumMenntakvika 2022
Preparing for play or group work: Educators views on the use of preparation time in Icelandic preschools30th EECERA ANNUAL CONFERENCE
Raunfærnimat í leikskólakennarafræði við Menntavísindasvið Háskóla ÍslandsMenntakvika 2022
Að skrá og meta leikskólastarf í undirbúningstímaMenntakvika 2022
Áhrif undirbúningstíma á fagmennsku leikskólakennara og gæði leikskólastarfsNetla
I think this gave us the courage to make ourselves heard. About the initiative of a few students in a compulsory school in IcelandNERA
Preschool teachers use of preparation timeNERA
Fyrirkomulag og upplifun nemenda af matssamtali í raunfærnimati í leikskólakennarafræði við Háskóla ÍslandsNetla
„Ég held að þetta hafi gefið okkur hugrekki til að láta í okkur heyra“Netla
Þróun leikskóla á ÍslandiNetla
Úthlutun og ráðstöfun fjármuna í grunnskóla fyrir allaTímarit um uppeldi og menntun

2021

Að efla sjálfstæði og sjálfstjórn nemendaTímarit Kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands
Upplifun barna af leikskóladvöl „Stundum er maður lengi í leikskólanum, en ekki alltaf“Netla
Upplifun barna af leikskóladvöl „Stundum er maður lengi í leikskólanum, en ekki alltaf“Netla

2020

Að gefa börnum og ungmennum röddSkólaþræðir - Tímarit Samtaka áhugafólks um skólaþróun
Að gefa börnum og ungmennum röddSkólaþræðir

2019

Styrkleikar leikskólastigsins á ÍslandiSkólaþræðir - Tímarit Samtaka áhugafólks um skólaþróun
Mat á námi og vellíðan barna í leikskólaNetla
Að tilheyra, taka þátt og læra í leikskóla margbreytileikans.Evrópuverkefni um menntun ungra barna án aðgreiningarNetla
Mat á námi og vellíðan barna í leikskóla
Að tilheyra, taka þátt og læra í leikskóla margbreytileikansNetla

2018

Brýnt er að breyta fjárveitingum til skóla í anda menntunar fyrir alla.Skólaþræðir - Tímarit Samtaka áhugafólks um skólaþróun
Úttekt á sameiningum leikskóla Reykjavíkurborgar

2016

Hugleiðingar um gildi rannsóknarinnar
Leikum, lærum, lifum : um grunnþætti menntunar í leikskólastarfi
Skólaþræðir (Fræðitímarit)

2015

Árangursríkt læsi í leikskólum Árborgar
Námssögur: Tæki til að meta áhuga, virkni og líðan barna í leikskólaNetla

2013

Þau náttúrulega læra af öllu sem þau gera
„Hversu lýðræðisleg á ég að vera?“ Þróunarstarf um lýðræði og mannréttindi í leikskólanum ÁrbæNetla
„Hversu lýðræðisleg á ég að vera?“ Þróunarstarf um lýðræði og mannréttindi í leikskólanum ÁrbæNetla, veftímarit um uppeldi og menntun

2012

Lýðræðislegt samræðumatUppeldi og menntun
Hver hlustar? Raddir barna og áhrif þeirra á leikskólastarf
Deliberative Democratic Evaluation in PreschoolsScandinavian Journal of Educational Research
Lýðræðislegt samræðumat : innra mat á starfi fjögurra leikskólaUppeldi og menntun

2011

Ólíkar áherslur í leikskólastarfiUppeldi og menntun
Deliberative Democratic Evaluation in PreschoolsScandinavian Journal of Educational Research
Prófrek í leikskólum?Skólavarðan
Við hugsum kannski meira um námið sem leikurinn felur í sér : starfendarannsókn um tengsl leiks og læsis í leikskólaNetla

2010

Allir hópar eiga fulltrúa þegar skólastarf er metiðSkólavarðan
Leikur – ritmál – tjáning Starfendarannsókn um aukið samstarf leikskóla og grunnskólaNetla

2009

Af því að við erum börn

2008

Af því að við erum börn

2004

Tóti var einn í tölvulandi, á tölvuspilið snjall : athugun á tölvunotkun leikskólabarnaNetla

Sérsvið:

Leikskólafræði

Tómstunda- og félagsmálafræði

Mat á skólastarfi - hagnýt matsfræði

Upplýsingatækni í skólastarfi