Skip to main content

EN
ÍS

Forsíða

Forsíða

Anna Kristín Sigurðardóttir - Prófessor

Anna Kristín Sigurðardóttir

–

Menntavísindasvið

Anna Kristín Sigurðardóttir

Prófessor

Professor

Aðsetur
Stakkahlíð - Múli
Sími
525 5502
Tölvupóstur
aks [hjá] hi.is

Starfseining
Deild menntunar og margbreytileika
Vefsíða
http://uni.hi.is/aks/
Ritaskrá
Anna Kristín Sigurðardóttir - ritaskrá

Ferilskrá
Anna Kristín Sigurðardóttir - ferilskrá
ORCID vefsíða
https://orcid.org/0000-0002-6713-1318
Rannsóknagátt – Anna Kristín Sigurðardóttir

Útgefið efni

2024

PEDAGOGIES FOR TEACHER LEARNING WITH VIDEOS
THE BENEFITS OF USING VIDEOS FOR DEVELOPING TEACHERS’ PROFESSIONAL VISION

2022

Grunnskólinn hjá sveitarfélögum í 25 árSkólaþræðir - Tímarit Samtaka áhugafólks um skólaþróun
The mechanisms by which external school evaluation in Iceland influences internal evaluation and school professionals’ practicesNordic Journal of Studies in Educational Policy
Use and impact of external evaluation feedback in schoolsStudies in Educational Evaluation
Þátttakendur á námskeiðum MenntafléttunnarMenntakvika 2022
Connecting Student Perceptions and Classroom Observations as Measures of Cognitive ActivationNordic Studies in Education
The mechanisms by which external school evaluation in Iceland influences internal evaluation and school professionals’ practicesNordic Journal of Studies in Educational Policy
Menntaumbætur og afdrif þeirraNetla
Grunnskólinn hjá sveitarfélögum í 25 ár: Ávinningar og áskoranir Skólaþræðir
Text based instruction in Language Art and Social ScienceNERA
Educational leadership regarding municipal school support services in IcelandEducational Management Administration and Leadership

2021

Pedagogical walks through open and sheltered spacesBuildings
Development of an intervention framework for school improvement that is adaptive to cultural contextImproving Schools

2020

Mat á stöðu faglegs lærdómssamfélags í grunnskólaNetla
Iceland
Samvirkni og samvinna í þróunar- og umbótastarfiNetla

2019

Open-plan schools in Iceland and pedagogical culture
Mat á stöðu faglegs lærdómssamfélags í grunnskóla: Þróun mælitækisNetla
PISA – Hvað svo? Nokkur leiðarstef um innleiðingu menntaumbótaNetla

2018

Design Features of Icelandic School Buildings
School–university knowledge-exchange schemesResearch for All
Educational Leadership at Municipality LevelNordic Journal of Comparative and International Education
Challenges, contradictions and continuity in creating a five-year teacher education programme in IcelandEducation in the North
Nemendamiðað námsumhverfi: Hugmyndir framhaldsskólanemenda um kjöraðstæður til náms
Viðhorf brautskráðra leik- og grunnskólakennara 2014 – 2016 til námsins og starfsins
„Skóli er greinilega ekki fyrir mig, ég er bara ekki gerður fyrir skóla“ : upplifun fósturbarna af skólagönguGlæður: Fagtímarit F.Í.S.

2017

Student-centred classroom environments in upper secondary school
Knowledge partnerships between schools and universities: modelling the process of connection and relationsEvidence & Policy: A Journal of Research, Debate and Practice

2016

The idea and reality of an innovative schoolImproving Schools
Stefnur sveitafélaga um skóla án aðgreiningar
KOOLIHOONED JA KLASSIKESKKONNAD ISLANDIL – KAS HARIDUSMUUTUSE HOOVAD?

2015

Efnahagshrunið og skólastarf í ReykjavíkNetla
Áhrif efnahagskreppunnar á skólastarf í ReykjavíkNetla
School Buildings and Classroom Environments in Iceland

2014

Starfshættir í grunnskólum : meginniðurstöður og umræða
Skólabyggingar og námsumhverfi
Framkvæmd rannsóknar
The development of a school for all in Iceland

2013

Skóli sem lærdómssamfélag
EducationPlaza – Teachers' professional development
Nám og námsumhverfi 21. aldarinnar : væntingar og veruleikiUppeldi og menntun

2012

Nám og kennsla á yngsta stigi grunnskóla : einstaklingsmiðun og nýting á námsumhverfiNetla
Efnahagshrunið og skólastarf í tveimur íslenskum sveitarfélögum : skólakreppa?Netla

2011

Hönnun skólabygginga í deiglu nýrra kennsluhátta : íslenskar grunnskólabyggingar við upphaf 21. aldarTímarit um menntarannsóknir
School buildings for the 21^st centuryCenter for Educational Policy Studies Journal

2010

Professional learning community in relation to school effectivenessScandinavian Journal of Educational Research
Skólabyggingar á nýrri öld : nokkrir lykilþættir í hönnun grunnskólabyggingaNetla
School-university partnership in teacher education for inclusive educationJournal of Research in Special Educational Needs

1997

Disciplin i grunnskolenNordisk tidskrift for Specialpedagogikk

Sérsvið:

Stjórnun menntastofnana

Mótun námsumhverfis

Skólinn sem lærdómssamfélag

Þróun skóla og menntakerfa